都說“讀書是為了在將來遇到更好的自己”，她卻覺得人生不止讀書這一件事，應(yīng)改為“努力是為了在將來遇到更好的自己”。努力走得更遠，努力攀得更高，是她大學(xué)四年的執(zhí)著，也是她為此拼搏的方向。
  她叫施宜，2020級物流管理本科班，曾獲2020-2021學(xué)年梧州學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，2021年“百蝶杯”全國大學(xué)生物流仿真設(shè)計大賽一等獎，“鏈戰(zhàn)風(fēng)云”第五屆全國大學(xué)生智慧供應(yīng)鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽-本科組三等獎，第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“數(shù)廣集團杯”廣西賽區(qū)選拔賽銅獎，2021-2022學(xué)年梧州學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，2021-2022學(xué)年“國家獎學(xué)金”，“百蝶杯”第八屆全國大學(xué)生物流仿真設(shè)計大賽三等獎，2022-2023學(xué)年梧州學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，2022-2023學(xué)年“國家勵志獎學(xué)金”，2022-2023學(xué)年梧州學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金”。

  在絕境中崛起，在低谷中攀升

  從寥寥低谷到朗朗蒼穹，從沒有一步登天的捷徑，一磚一瓦，一礫一沙，需得自掂輕重，尚未手胼足胝，又怎知高處不勝寒。初中的一堂課上，老師曾激勵她“讀書是為了更好的自己”，這句箴言激勵著她渡過漫漫學(xué)海。如今將要步入社會的她，卻感悟出了新一層含義，她認(rèn)為學(xué)海固然無涯，人生自當(dāng)無疆，光陰十余載，她的生命不止讀書一件事，因此她將“讀書”改成了“努力”，從此“努力是為了在將來遇到更好的自己”便成為了施宜的座右銘，激勵著她去突破自己不擅長的領(lǐng)域，努力地去尋找著更優(yōu)秀的自己。
  在大學(xué)四年里，這句話對于施宜來說意義非凡，讓她印象最深刻的是備考英語四級。中學(xué)階段，她最不擅長的科目就是英語，因此對于基礎(chǔ)薄弱的她來說，要想通過大學(xué)英語四級就必須得投入比旁人更多倍的努力。自此，背單詞，練口語，刷真題，上培訓(xùn)日復(fù)一日成為她的肌肉記憶，談及壓力大時該如何排解，她笑談道會用自己的座右銘去不斷鼓勵著自己不放棄，努力終將不會被辜負(fù)，最后她如愿通過了英語四級。
  “一步一腳印”，概括了她大學(xué)四年來的成長，“努力掙未來”貫穿了她大學(xué)四年來的心態(tài)。她堅信無論是面對再險峻的高山，再困頓的低谷，只要懷揣著積極樂觀的心，都能跨越難關(guān)，達到心中的彼岸。

  在跌倒中奮起，在失敗中重來

  匯小流，點滴聚成江河，積跬步，分寸抵達千里。身陷泥濘，何以抽身，可對于施宜來說，“試一試，大不了重新開始”是她永不退縮的底氣。2021年12月，她首次參加了“百蝶杯”全國大學(xué)生物流仿真設(shè)計大賽，并獲一等獎的優(yōu)異成績，次年12月，越戰(zhàn)越勇的她帶領(lǐng)團隊再次參與了“百蝶杯”，撰寫方案，準(zhǔn)備材料，調(diào)研考察，再次參賽她的團隊同樣名列前茅，在旁人看來多次參賽的她顯得如此得心應(yīng)手，但在夜晚中蟄伏了多久，細(xì)數(shù)了多少繁星，個中心酸也許只有不善言辭的她知曉。
  競賽是如此，人生選擇亦是如此。四年為期，考公考研或就業(yè)，她從不畏手畏腳，面對諸多岔路口，她坦言：“問問你心里的選擇。”為了能夠如愿從事供應(yīng)鏈采購的工作，在校期間，她參加了三次以上供應(yīng)鏈管理方面的比賽，主動了解了供應(yīng)鏈方面的工作流程。如果說重新開始是她永不言棄的底氣，那么“試一試，說不定會更好”是她永不安于現(xiàn)狀的野心。在未來的規(guī)劃中，她積極就業(yè)，同時也沒有放棄考公這一條道路，然而隨波逐流并不是她想要的生活方式，她真正想要的是更多可能性的自己。
  所謂標(biāo)準(zhǔn)答案可以推翻重來，更具多樣性的人生也是一樣�？脊�，她不怕失敗，邁入下一段人生征途，她更不懼跌倒，從一而終的堅持，重新開始的勇氣，讓她得以一深一淺走出泥潭，直面失敗的慘淡，迎接更為燦爛的人生曙光。

（右二）施宜

  在實踐中感悟，在做事中收獲

  車馬奔，途漫漫，物流如長江，又載一豐年。施宜與物流管理的緣分，可以說是不期而遇，可她在一日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，發(fā)掘出獨屬于物流管理的魅力。施宜回憶起曾經(jīng)在課堂中的日子，她上課總積極地坐在教室前排，她笑說坐在第一排可以讓學(xué)習(xí)心態(tài)更積極，以雀躍的心情去面對每一日的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高聽課效率。
  在校期間，她加入了校學(xué)生會、宿管會等組織,多個組織身份并沒有成為壓倒施宜的累贅，她反而自豪道：“加入校學(xué)生會后，我學(xué)會了眾多辦公軟件，通過參加組織內(nèi)部的比賽活動也在各方面得到極大進步，而在宿管會中，我感受到了更多的人文情懷，我很珍惜成員之間開展的每一次團建。”疫情防控，核酸檢測、體溫監(jiān)控、上報數(shù)據(jù)、分發(fā)物資，當(dāng)平凡的工作任務(wù)日日堅守時，平凡也會鑄就不凡，而施宜就曾是村委疫情防控志愿者中的一員，非凡的經(jīng)歷中讓她最難以忘懷的，是特殊時期村民與志愿者間的心心相印，或許村民不識得字，不會用手機，但對于志愿者的工作總一一配合，村民們真誠質(zhì)樸的笑容深深烙印在她心間，也就是在這時，她激勵自己再多搬一個物資或許就多一人免于饑餓，多堅持一分鐘或許就能為抗疫攻堅多一寸曙光。
  急旁人之所急，解旁人之所難，化身一只傳遞幸福安穩(wěn)的信鴿，把快樂和喜悅從千里之外的陌生人手里傳遞到另一個陌生人手里，或許就是物流管理的魅力所在。一步一階梯，一程一人家，施宜在這場攻堅中，幡然間也找到了自己將要攀登的高峰。

  在浮躁中超脫，在激蕩中從容

  路漫漫，如何在路途中不迷失方向，找到自己的那束光，施宜給出了讓自己滿意的答案：“平衡落差”。平衡落差，就如同在波濤洶涌的大海中找尋穩(wěn)定的航標(biāo)。面對考試，她說“要做就做最好，要考就考第一”，面對比賽，她說“戒驕戒躁，每天都向目標(biāo)靠近一點”，面對就業(yè)，她也說：“人生無限可能，多渠道就業(yè)�！�
  “生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在風(fēng)暴中起舞�！被蛟S只有歷經(jīng)困難與挑戰(zhàn)的風(fēng)雨交織，才能獲得成長和進步的果實。回顧過去的時光，施宜參加了許多比賽，她向我們分享曾經(jīng)的參賽經(jīng)歷，“第一次參加比賽沒有經(jīng)驗，在摸索中參加比賽獲得的名次也不是很好，后來的一場比賽中，最后一天趕完了材料，但卻因為系統(tǒng)崩潰沒法提交方案”。她的從容并非是一蹴而就，而是千錘百煉、厚積薄發(fā)的結(jié)果。有了失敗的經(jīng)驗，她學(xué)會了提前做好規(guī)劃，“考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，規(guī)劃好學(xué)習(xí)和比賽的時間，排好序，分清輕重緩急，根據(jù)優(yōu)先級來完成�！�
  行穩(wěn)致遠，進而有為。成長過程中她既不盲目追求結(jié)果，也不懈怠于過程，她用一顆平和的心態(tài)面對考試、比賽和就業(yè)，把每一次挑戰(zhàn)都當(dāng)作一次蛻變的機會。過程導(dǎo)向讓她永葆一份平靜和從容，如一尾小舟，隨著水波的輕緩流淌，抵達了命運指引她的地方。

（右一）施宜

[文字:大學(xué)生通訊社  莫嘉琪、孟美希、陸秋燁]